Fortbildungsangebote des ZGMP für das Studienjahr 2026/27
Das ZGMP freut sich, Ihnen das neue Fortbildungsprogramm für das Studienjahr 2026/27 zu präsentieren: Das neue Angebot vereint praxisnahe Formate, aktuelle pädagogische Schwerpunkte und vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen und professionellen Weiterentwicklung. Es richtet sich an Lehrpersonen, Pädagog:innen, Schulleitungen und alle, die Schule aktiv und verantwortungsvoll gestalten möchten.
Ein zentrales Element des Programms bleibt die kleine monatliche Toolbox, die kompakte Impulse, Methoden und Werkzeuge für den unmittelbaren Einsatz im pädagogischen Alltag bietet. Ergänzend dazu laden die Bundestagungen im Herbst, Frühjahr und Sommer erneut zu Austausch, Vernetzung und Diskussion aktueller bildungsrelevanter Themen ein. Die Präsenz- und Online-Seminare ermöglichen flexible und bedarfsorientierte Weiterbildung in den Themenfeldern des ZGMP.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt weiterhin auf dem Kinderschutz, der durch fundierte Fortbildungen gestärkt wird, um Sensibilität und Handlungssicherheit im schulischen Kontext zu fördern. Darüber hinaus widmet sich eine eigene Modulreihe dem Thema Gewaltschutz umsetzen - Handlungsfähigkeit stärken und unterstützt Pädagog:innen dabei, präventiv zu handeln und im Ernstfall sicher und kompetent zu reagieren.
Die neue Modulreihe Mobbing vorbeugen und gezielt intervenieren vermittelt praxisnahe Strategien, um Mobbing frühzeitig zu erkennen, wirksam gegenzusteuern und betroffene Schüler:innen zu unterstützen.
Mit der Modulreihe DigitalFeelGood4Peers wird ein innovatives Angebot geschaffen, das digitale Kompetenzen, Medienbildung und Peer-Learning miteinander verbindet. Die Reihe Lehren und Lernen gesundheitsfördernd gestalten zeigt Wege auf, wie Unterricht und Lernumgebungen so gestaltet werden können, dass sie Wohlbefinden, psychosoziale Gesundheit und nachhaltiges Lernen fördern.
Die Modulreihe Persönlichkeitsbildung und Soziales Lernen – EPOPNEU eröffnet neue pädagogische Perspektiven und stärkt Kompetenzen, die für gelingende Beziehungen und eine positive Lernkultur zentral sind. Ergänzend dazu qualifiziert die Modulreihe Coach für Peer-Learning und Peer-Mediation darin, Peer-Learning-Programme professionell zu begleiten und konstruktive Konfliktlösungsstrategien im Schulalltag zu verankern.
Mit der offenen Übungspraxis zur Achtsamkeit steht ein regelmäßiges Angebot zur Verfügung, das Lehrpersonen dabei unterstützt, Übungen im Bereich der Achtsamkeit kennenzulernen oder ihre eigene Achtsamkeitspraxis zu vertiefen, innere Ruhe zu fördern und diese Haltung in den beruflichen Alltag zu integrieren.
Abgerundet wird das Programm durch weitere Angebote, die zusätzliche Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie Psychosoziale Gesundheit und Resilienz setzen.
Das Fortbildungsprogramm 2026/27 lädt Sie ein, Bewährtes zu vertiefen, neue Wege zu gehen und sich mit Kolleg:innen auszutauschen.
Das ZGMP freut sich auf ein inspirierendes Schuljahr voller Impulse, Begegnungen und gemeinsamer Weiterentwicklung … und Ihre Anmeldungen!
